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Accéder aux podcasts

Medias & études

«Pour l’apprentissage en général (…), la recherche est unanime : le potentiel [des podcasts] est énorme.»

Université de Toulouse

« Les étudiants qui écoutaient les enregistrements audio de leurs cours ont rapporté une meilleure efficacité d’apprentissage et une plus grande satisfaction que ceux qui ne les écoutaient pas. »

Université de Laval

« le podcast atteint un taux de mémorisation de 75 % chez les cadres et CSP+, soit 25 % de plus que la moyenne de l’audio digital tous formats confondus»

Publicis Media & Hawk

« Le podcast permet de pallier aux moments de distraction ou à un débit d’explications…»

Université libre de Bruxelles (ULB)

« Les étudiants citent trois raisons principales d’utiliser les podcasts : améliorer leur apprentissage, contrôler leur environnement d’apprentissage et rattraper un cours manqué.

Université de Toulouse

« Le podcast révolutionne l’apprentissage autonome…»

Université de Genève